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Academic Year/course: 2023/24

613 - Degree in Psychology

31232 - Practicum (External Internship)


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
31232 - Practicum (External Internship)
Faculty / School:
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Degree:
613 - Degree in Psychology
ECTS:
18.0
Year:
4
Semester:
Second semester
Subject type:
External Placements
Module:
---

1. General information

The general objective of the Practicum is to transmit to the student the way of working in psychology in a labour context , the planning, development and evaluation of interventions with users, teamwork and coordination with other entities and resources that serve the same users. In this sense, the subject will also constitute a framework where students will have the opportunity to consolidate all the knowledge acquired in the other subjects throughout the degree.

These approaches and goals are aligned with the following Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations Agenda 2030 (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), such that the acquisition of the subject learning results provides training and competence to contribute to some extent to their achievement:

  • Goal 3: Health and Wellness.

  • Goal 4: Quality Education.

  • Goal 5: Gender Equality.

REQUIREMENTS TO TAKE IT:

  • To have passed and recognized in September 180 ECTS (150 ECTS of Basic and Compulsory Training + 30 elective ECTS).

  • To have passed and recognized in February 180 ECTS (150 ECTS of Basic and Compulsory Training + 30 elective ECTS).

Students must behave in a manner appropriate to the professional situation in which they find themselves and comply with the indications of the deontological code of the Psychology professional, especially with regard to the confidentiality of the data of users and workers of the center.

 

2. Learning results

  • Recognizes and critically values the contributions provided by scientific research and theoretical knowledge acquired in the degree to the observed professional practice.

  • Recognizes and critically evaluates the methodological foundations acquired in the Degree in the observed professional practice

  • Knows the legal framework that regulates professional practice and conforms to the ethical principles and code of ethics of psychology

  • Assesses the needs of one or more users, designs a specific intervention, implements the intervention and evaluates the results, within the possibilities offered by the practice center.

  • Understands and is able to prepare written and oral reports.

 

3. Syllabus

PHASE I: First phase of the position selection

  • First half of November. Publication in Moodle of: center information sheets, list of available positions by center and list of students ordered by academic record. Pre-interviewing at the centres that require it.
  • Second half of November. Final public election of the position. Publication of the definitive position lists. 

  • December. Formalization of the individual internship agreement at Universa.

PHASE II: Second phase of the position selection process

  • First week of February.  Publication in Moodle of: center information sheets, list of available positions by center and list of students ordered by academic record.

  • Second week of February. Final public election of the position. Publication of the definitive position lists.  Formalization of the individual internship agreement at Universa.

PHASE III: development of the practicum

  • Mid-February. Introductory seminar.

  • February to June. Development of the internships.

  • End of June. Delivery of the practicum report and student evaluation questionnaires to the academic tutor.

  • First half of July: Practicum evaluation.

For more information http://fcsh.unizar.es/practicas-psicologia/

 

4. Academic activities

Introductory seminar on internships

Attendance at the internship center:

  • observation and accompaniment of the professional
  • execution of tasks.

Self-directed activities:

  • information search,
  • deepening of case studies,
  • design and preparation of assessment and intervention materials.

Attendance to tutorial with the academic tutor

Preparation of the Internship Report.

According to the following distribution (in hours of work for the student):

Activity

Hours

Face-to-face

Hours of autonomous work

Total

Introductory seminar

2h

2h

4h

Attendance to the center

240h

--

240h

Self-directed activities:

--

144h

144h

Tutorials 

6h

6h

12 hours.

Internship report

--

50h

50h

Total

248

202

450h

 

5. Assessment system

Students must demonstrate that they have achieved the expected learning results by means of the following assessment activities.

 

Activity

Criteria:

Instrument

Weight

Introductory Seminar

-  Compulsory attendance

-  Seminar Attendance Record Sheet

--

Development of internships

-  Compulsory attendance to the center in the agreed timetable (240h)

-  Centre´s Attendance Record Sheet

50%

 

-  Attendance and use of the tutorials agreed with the academic tutor

-  Timeliness and delivery of the student evaluation reports and questionnaires.

-  Academic tutorials Attendance Record Sheet

-  Evaluation Questionnaire of the professional tutor

 

Practicum Report

-  Quality of the report, the following will be taken into account:

-  Evaluation Questionnaire of the academic tutor

50%

 

o Conciseness and adequacy to the recommended minimum and maximum length

   
 

o Quality of content

   
 

o Spelling, syntax and presentation o Quality of documentation o Adequacy of bibliographic citations to APA format

   

 

Notes:

* Attendance to the Introductory Seminar and to the Center (240 hours of attendance) is compulsory and its non-compliance, not justified to the Internship Commission of the Degree, will be a direct cause of failure in the subject

* In order to pass the subject, students, in addition to having complied with the compulsory attendance previously mentioned, must have obtained at least a 5 in the evaluation carried out by their professional tutor and another 5 in the evaluation carried out by their academic tutor. 

 


Curso Académico: 2023/24

613 - Graduado en Psicología

31232 - Practicum


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
31232 - Practicum
Centro académico:
301 - Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Titulación:
613 - Graduado en Psicología
Créditos:
18.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Segundo semestre
Clase de asignatura:
Prácticas externas
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura de Prácticum tiene por objetivo general transmitir al estudiante el modo de trabajo en psicología en un contexto laboral, la planificación, desarrollo y evaluación de intervenciones con usuarios, el trabajo en equipo y la coordinación con otras entidades y recursos que atienden a los mismos usuarios. En ese sentido, la asignatura va a constituir también un marco en el que el alumnado tenga la oportunidad de afianzar todos aquellos conocimientos adquiridos en las otras materias a lo largo del Grado.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), de tal manera que la adquisición de los resultados de aprendizaje de la asignatura proporciona capacitación y competencia para contribuir en cierta medida a su logro:

  • Objetivo 3: Salud y bienestar.
  • Objetivo 4: Educación de calidad.
  • Objetivo 5: Igualdad de género.

REQUISITOS PARA CURSARLA:

  • Tener en septiembre superados y reconocidos en el expediente académico 180 créditos (150 créditos de Formación básica y Obligatoria + 30 créditos optativos).
  • Tener en febrero superados y reconocidos en el expediente académico 180 créditos (150 créditos de Formación básica y Obligatoria + 30 créditos optativos).

El alumnado deberá presentar un comportamiento adecuado a la situación profesional en que se encuentren y acogerse a las indicaciones propias del código deontológico del profesional de la Psicología, especialmente en lo referente a la confidencialidad de los datos de los usuarios y trabajadores del centro.

2. Resultados de aprendizaje

  • Reconoce y valora críticamente las aportaciones que proporciona la investigación científica y el conocimiento teórico adquirido en el Grado a la práctica profesional observada.
  • Reconoce y valora críticamente los fundamentos metodológicos adquiridos en el Grado en la práctica profesional observada.
  • Conoce el marco legal que regula la práctica profesional y se ajusta a los principios éticos y al código deontológico de la Psicología.
  • Evalúa necesidades de uno o varios usuarios, diseña una intervención específica, aplica dicha intervención y evalúa los resultados, todo ello en la medida de las posibilidades que ofrezca el centro de prácticas.
  • Comprende y es capaz de elaborar informes escritos y orales.

3. Programa de la asignatura

FASE I: Primera fase de elección de plaza

  • Primera quincena de Noviembre. Publicación en Moodle de: fichas informativas de centros, listado de plazas por centro disponibles y listado de alumnos ordenados por expediente académico. Realización de entrevistas previas en los centros que lo requieran.
  • Segunda quincena de Noviembre. Elección pública definitiva de la plaza. Publicación del listado definitivo de adjudicación de plaza.
  • Diciembre. Formalización del convenio de  prácticas individual en Universa.

FASE II: Segunda fase de elección de plaza

  • Primera semana de Febrero.  Publicación en Moodle de: fichas informativas de centros, listado de plazas por centro disponibles y listado de alumnos ordenador por expediente académico.
  • Segunda semana de Febrero. Elección pública definitiva de la plaza. Publicación del listado definitivo de adjudicación de plaza. Formalización del convenio de  prácticas individual en Universa.

FASE III: desarrollo del practicum

  • Mediados de Febrero. Seminario de introducción.
  • Febrero a Junio. Desarrollo de las prácticas.
  • Finales de Junio. Entrega de la memoria de prácticum y cuestionarios de evaluación del alumno al tutor académico.
  • Primera quincena de Julio: Evaluación del prácticum.

Para más información consultar http://fcsh.unizar.es/practicas-psicologia/

4. Actividades académicas

  • Seminario de introducción a las prácticas
  • Asistencia al centro de prácticas:
    • observación y acompañamiento del profesional
    • ejecución de tareas.
  • Actividades autodirigidas:
    • búsqueda de información,
    • profundización en los casos prácticos,
    • diseño y preparación de material de evaluación e intervención.
  • Asistencia a tutorías con el/la tutor/a académico
  • Elaboración de la Memoria de Prácticum.

Según la siguiente distribución (en horas de trabajo para el alumno/a):

Actividad

Horas presenciales

Horas de trabajo autónomo

Total

Seminario de introducción

2h

2h

4h

Asistencia al centro

240h

--

240h

Actividades autodirigidas

--

144h

144h

Tutorías 

6h

6h

12h

Informe de prácticas

--

50h

50h

Total

248

202

450h

5. Sistema de evaluación

El alumnado deberá demostrar que ha alcanzado los resultados de aprendizaje previstos mediante las siguientes actividades de evaluación

Actividad

Criterios

Instrumento

Peso

Seminario de Introducción

-   Asistencia obligatoria

-   Hoja de registro de asistencia al seminario

--

Desarrollo de las prácticas

 

-   Asistencia obligatoria al centro en el horario estipulado (240h)

-   Asistencia y aprovechamiento de las tutorías acordadas con el/la tutor/a académico

-   Puntualidad y entrega de los informes y cuestionarios de evaluación del alumnado

-   Hoja de registro de asistencia al centro

-   Registro de asistencia a tutorías académicas

-   Cuestionario de evaluación del tutor/a profesional

50%

Memoria de Prácticum

 

-   Calidad de la memoria, se tendrá en cuenta:

o  Concisión y adecuación a la extensión mínima y máxima recomendada

o  Calidad del contenido

o  Ortografía, sintaxis y presentación

o  Calidad de la documentación

o  Adecuación de las citas bibliográficas al formato APA

-   Cuestionario de evaluación del tutor/a académico

50%

Notas:

* La asistencia al Seminario de Introducción y al Centro (240h presenciales) es obligatoria y su incumplimiento, no justificado ante la Comisión de Prácticas del Grado, será causa directa de suspenso en la asignatura.

* Para aprobar la asignatura el alumnado, además de haber cumplido con la asistencia obligatoria anteriormente expuesta, deberá haber obtenido al menos un 5 en la evaluación realizada por su tutor/a profesional y otro 5 en la evaluación realizada por su tutor/a académico.